کد خبر: ۴۲۷۹۲۷۳

تاریخ: ۰۹ ارديبهشت ۱۴۰۴ - ۲۰:۳۳

قائم مقام رئیس جامعه المصطفی:

گره‌گشایی در متن جامعه از اولویت‌های پژوهشی المصطفی است

قائم مقام رئیس جامعه المصطفی العالمیه گفت: تمامی رشته‌های آموزشی المصطفی متناظر به نیاز‌های جامعه بوده و گره‌گشایی در متن جامعه از اولویت‌های پژوهشی المصطفی است.

به گزارش خبرنگار ایکنا، حجت‌الاسلام والمسلمین مجید خالق پور، قائم مقام رئیس جامعه المصطفی العالمیه امروز نهم اردیبهشت ماه در سیزدهمین آیین نکوداشت محققان و فعالان پژوهشی مجتمع آموزش عالی فقه که در مجتمع جامع امین قم برگزار شد، ضمن عرض تسلیت به مناسبت حادثه دردناک بندر شهید رجایی و نیز بزرگداشت فرارسیدن هفته کرامت، اظهار کرد: مجتمع فقه دارای ویژگی‌های مثبتی از جمله مدیریت شاداب، حضور اساتید و کارکنان پرتلاش و سهم بالای مشارکت طلاب در امور علمی و فرهنگی مجتمع است.

وی، اخلاص را مکمل فعالیت علمی و راهگشای آن دانست و با اشاره به بیانات امیرالمؤمنین (ع)، ابراز کرد: حضرت می‌فرماید: «هیچ آبرو و شرافتی بالاتر از کسب مقام معرفت و علم نیست» و در حقیقت شما پژوهشگران هستید که به المصطفی آبرو می‌بخشید.

قائم مقام رئیس المصطفی ادامه داد: حضرت در بیانی دیگر می‌فرماید: «علم به انسان کرامت می‌بخشد». در خطبه ۱۵۶ امام علی (ع) تأکید دارد علم جامعه را از مرگ و خاموشی نجات می‌دهد. اگر می‌خواهیم المصطفی در دنیا منشأ آفرینش و حیات باشد، باید مجموعه خود را در مسیر علم و معرفت و در حد اعلی آن یعنی بصیرت و حکمت پیش ببریم.

وی به فرمایشات دیگری از امیرالمؤمنین(ع) اشاره و خاطرنشان کرد: حضرت می‌فرماید علم باید ناظر به عمل باشد. یعنی علم باید در متن جامعه، گره‌ای از کار آنان را بگشاید. علمی که تنها در حوزه ذهن و محفوظات بماند یا نتواند گره‌ای را باز و مشکلی را حل کند، مفید و سودمند نیست.

حجت‌الاسلام والمسلمین خالق پور افزود: از مسئولان مجتمع فقه انتظار می‌رود جدا از آمار‌های پژوهشی، به این سوال پاسخ دهند که چه گره و مشکلی را توانسته‌ایم در حوزه معرفتی جهان مرتفع نماییم؛ بازخورد دوره علم‌آموزی طلاب و رسالات و مقالات ما چیست و چه مقدار راهگشا بوده و چه تحولاتی را در عالم رقم زده است؟ اگر خروجی یک مرکز علمی در جامعه اثرگذار نباشد، مشخص می‌شود در کار آموزشی خود نیز موفق نبوده است.

وی یادآور شد: امام علی(ع) می‌فرماید؛ «ماهیت علم به شکلی است که راه را آشکار می‌کند». اگر طلاب ما چیزی آموختند، اما برای میدان عمل سردرگم باشند؛ نشان می‌دهد آموزش ما ناقص بوده است. ایشان همچنین در وصیت نامه خود به امام حسن(ع) می‌فرماید تلاش‌های ما اگر مبتنی بر دانش و معرفت باشد، در عالم ماندگار خواهد بود.

قائم مقام رئیس المصطفی با تقدیر از تلاش پژوهشی صورت گرفته در مجتمع آموزش عالی فقه، خاطرنشان کرد: اولویت پژوهشی المصطفی مدیریت امور پژوهش به شکلی است که در هر گام بتواند راهگشای حداقل یک گره و مشکل علمی در جامعه باشند.

حجت‌الاسلام والمسلمین مجید تلخابی، رئیس مجتمع آموزش عالی فقه المصطفی طی سخنانی اظهار کرد: تدوین بیش از ۱۳۰۰ مقاله علمی در تنها یک همایش مجتمع آموزش عالی فقه نشان از ظرفیت بزرگ طلاب و محققان مجتمع در عرصه پژوهش دارد.

رئیس مجتمع آموزش عالی فقه ادامه داد: هر کار پژوهشی که در مجتمع آموزش عالی فقه صورت بگیرد، حتماً مورد توجه ویژه قرار خواهد داشت و انتظار داریم در این عرصه تلاش و کار بیشتری صورت گیرد.