اجرای طرح «اتقان» در مدارس ابتدایی 18 استان آغاز شد

اجرای طرح «اتقان» در مدارس ابتدایی 18 استان آغاز شد

طرح ملی «اتقان» بر پایه آموزش‌هایی با هدف ایجاد انس با قرآن با مدیریت معاونت آموزش ابتدایی و همکاری ادارات قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش 18 استان آغاز به کار کرد.
امام جواد(ع)؛ الگوی عقلانیت، مسئولیت‌پذیری و جوان‌گرایی در مدیریت دینی

امام جواد(ع)؛ الگوی عقلانیت، مسئولیت‌پذیری و جوان‌گرایی در مدیریت دینی

همزمان با سالروز ولادت امام محمدتقی(ع)، امامی که در سنین جوانی مسئولیت امامت را بر عهده گرفت، بازخوانی سیره علمی، اجتماعی و اخلاقی ایشان نشان می‌دهد که عقلانیت، گفت‌وگو، تربیت نسل جوان و مواجهه هوشمندانه با چالش‌های فکری، از مهم‌ترین مؤلفه‌های مکتب آن حضرت برای جامعه امروز است.
اعتکاف رجبیه در لرستان کجا برویم

اعتکاف رجبیه در لرستان کجا برویم

براساس اعلام اداره‌کل تبلیغات اسلامی و ستاد مردمی اعتکاف لرستان، تعداد ۱۵۰ مسجد لرستان میزبان اعتکاف در شهرستان‌های مختلف استان هستند.
فیلم | سفارش امام جواد(ع) برای سعادتمندی فرد

فیلم | سفارش امام جواد(ع) برای سعادتمندی فرد

حجت‌الاسلام حسین انصاریان، مفسر قرآن کریم می‌گوید: مردی آمد محضر حضرت جواد (ع) به ایشان عرض کرد به من پند دهید. امام جواد(ع) چهار مطلب برای آن مرد بازگو کردند که اگر مرد و زنی به این چهار مسئله در حد ظرفیت خودشان عمل کنند، یقینا درهای سعادت و رحمت و مغفرت الهی به روی آنها باز می‌شود.
معرفت و بینش سیاسی؛ دو اصل در شکست آتش‌افروزی‌های دشمن

معرفت و بینش سیاسی؛ دو اصل در شکست آتش‌افروزی‌های دشمن

حجت‌الاسلام حجت سالاری مکی گفت: همان‌گونه که حضرت ابراهیم(ع) در آتش سلامت ماند، اگر ایمان، معرفت و بینش سیاسی خود را در این شرایط حفظ کنیم، بر آتش‌افروزی‌های دشمن پیروز خواهیم شد.
درخشان‌ترین ویژگی حاج قاسم تبدیل تهدیدها به فرصت بود

درخشان‌ترین ویژگی حاج قاسم تبدیل تهدیدها به فرصت بود

رئیس مجلس شورای اسلامی با گرامیداشت سالروز شهادت شهید سپهبد حاج قاسم سلیمانی، گفت: شاید درخشان‌ترین ویژگی حاج قاسم که او را متمایز ساخت و به او ظرفیت عظیمی برای خدمت به مردم ایران و انقلاب اسلامی داد، این بود که در دل تهدیدها فرصت می‌دید.
پنج راهبرد امام جواد(ع) در ترویج معارف دینی

پنج راهبرد امام جواد(ع) در ترویج معارف دینی

استاد حوزه علمیه گفت: نفوذ در دستگاه حکومتی، استفاده از مناسک مذهبی به‌عنوان رسانه، بازتعریف هویتی مفاهیم دینی، آگاهی از زمان و به‌کارگیری ظرفیت‌های فکری و فرهنگی جامعه راهبردهای امام جواد(ع) برای ترویج معارف دینی در بین مردم بود.
استوری‌موشن | الگوی تنظیم وقت در بیان امام رضا(ع)

استوری‌موشن | الگوی تنظیم وقت در بیان امام رضا(ع)

امام رضا (ع) می‌فرمایند: بکوشید که زمانتان را به چهار بخش تقسیم کنید: زمانی برای مناجات با خدا؛ زمانی برای تأمین معاش؛ زمانی برای معاشرت با برادران و معتمدانی که عیب‌هایتان را به شما می‌شناسانند و در دل شما را دوست دارند، و ساعتی برای کسب لذت‌های حلال، با بخش چهارم توانایی انجام دادن سه بخش دیگر را به دست می‌آورید. [فقه الرضا (ع)، صفحه ۳۳۷]
فتوتیتر | عظمت بی‌پایان امیرالمؤمنین(ع)

فتوتیتر | عظمت بی‌پایان امیرالمؤمنین(ع)

هرچه بر عمر بشر می‌گذرد و دانشمندتر می‌شود، بیشتر به مقام امام علی(ع) می‌رسد و انگشت حسرت بر دندان می‌گزد. دنیای دیروز امام علی(ع) را نشناخت امروز هم ما نتوانستیم بشناسیم، تا آخرین روز هم بشر نخواهد توانست. دنیا کوچک‌تر از آن است که مقام امام علی(ع)‌ را در خود بگنجاند. [آیت‌الله ضیاء‌آبادی(ره)]
صوت | آموزش «تفخیم راء» در علم تجوید

صوت | آموزش «تفخیم راء» در علم تجوید

یکی از مهم‌ترین سیاست‌های ایکنا نشر مبانی آموزشی و ارتقای سطح دانش قرائت قرآن مخاطبان گرامی است. به همین منظور مجموعه آموزشی شنیداری (صوتی) قرآنی را گردآوری و برای علاقه‌مندان بازنشر می‌کند. بسته بیست‌وهفتم مجموعه با عنوان «آموزش تجوید قرآن» به مباحث کلی تجوید قرآن کریم با کارشناسی محمود لطفی‌نیا، مدرس قرآن کریم می‌پردازد. قسمت هزار‌ و صدوهفتادوسوم این مجموعه، با عنوان «آموزش «تفخیم راء» در علم تجوید» تقدیم شما عزیزان می‌شود.
«محفل ستاره‌ها»؛ روایت تازه‌ای از آموزش قرآن

«محفل ستاره‌ها»؛ روایت تازه‌ای از آموزش قرآن

یکی از فعالان حوزه آموزش قرآن با اشاره به نقش برنامه‌های قرآنی رسانه ملی در ایجاد ارتباط مؤثر میان کودکان و مفاهیم دینی گفت: تجربه‌های موفق نشان می‌دهد هرچه آموزش قرآن با زبان کودکانه، فضای شاد و پیوند عاطفی همراه باشد، انس پایدار‌تری در نسل جدید شکل می‌گیرد.
فیلم | افزایش ظرفیت و بازسازی تعادل درونی

فیلم | افزایش ظرفیت و بازسازی تعادل درونی

مؤسسه خانواده اسلامی و تربیت معنوی «خاتم» با همکاری خبرگزاری ایکنا با باور به اینکه خانواده اسلامی، سنگ بنای تمدن نوین اسلامی است، مجموعه‌ای ارزشمند از درس‌گفتارهای تخصصی را با عنوان «خانواده؛ محور زندگی و آگاهی» تولید کرده است. در چهارمین مجموعه مجید کافی، جامعه‌شناس به «تقویت تاب‌آوری و ارتقای مهارت‌های اجتماعی» پرداخته که قسمت چهارم آن را در ادامه مشاهده می‌کنید.
فتوتیتر | گنبدنما

فتوتیتر | گنبدنما

گنبدنما فقط یک نقطه جغرافیایی نبود؛ آستانه‌ای بود میان راه و رسیدن. جایی که زائر، پیش از قدم‌گذاشتن به حرم، دلش را می‌سپرد؛ سلام می‌دهد، دعا می‌کند و ورودش را معنا می‌بخشد. از تپه‌ سلام‌های مسیر مشهد تا طراحی راه‌ها و شهرها، دیدن گنبد از دور یک تجربه ساده نبود، یک آیین بود. آیینی که با تغییر جاده‌ها کم‌رنگ نشد؛ چون سلام، هنوز زنده است.
صفحات نخست روزنامه‌های ‌چهارشنبه ۱۰ دی ۱۴۰۴

صفحات نخست روزنامه‌های ‌چهارشنبه ۱۰ دی ۱۴۰۴

صفحات نخست روزنامه‌های چهارشنبه ۱۰ دی ۱۴۰۴ را که به موضوعاتی چون شنیده شدن صدای اعتراضات از سوی دولت، چرخش معیشتی در بودجه، بودجه فرهنگی روی خط قرمز و مهمترین رویدادهای ورزشی پرداخته‌اند؛ مشاهده می‌کنید.
قهرمانان حقیقی ایران را به جای اسطوره‌های خیالی به نسل امروز معرفی کنیم + صوت

قهرمانان حقیقی ایران را به جای اسطوره‌های خیالی به نسل امروز معرفی کنیم + صوت

اختر بیجاد که در کتاب تحسین شده «قاب‌های روی دیوار» روایت خانم انجم‌شعاع؛ مادر چهار شهید، خواهر و همسر شهید را با مخاطبانش قسمت کرده، تصریح می‌کند: نسل امروز تشنه آشنایی و معرفی قهرمانان حقیقی ایران‌زمین به جای اسطوره‌های خیالی است.