Réunion sur l’éducation coranique avec le professeur Rudolph Bilal Ware
Une réunion se tiendra à Londres le 21 décembre 2021, à 18h45, heure de Greenwich, retransmise en direct sur IHRC.TV, YouTube et Facebook, avec le professeur d'études islamiques d'universités américaines, Rudolph Bilal Ware, où il présentera son livre sur le système éducatif coranique dans les pays d'Afrique de l'Ouest, intitulé «The Moving Quran: Islamic Education, Embodied Knowledge, and History in West Africa ».
Dans ce livre, l’auteur examine mille ans d'histoire islamique en Afrique de l'Ouest, à travers des travaux ethnographiques au Sénégal, en Gambie et en Mauritanie, et l'importance des écoles coraniques pour les communautés musulmanes en Afrique de l'Ouest.
Weir montre notamment comment les écoles au Sénégal et en Gambie, pendant la traite des esclaves et la période coloniale, sont devenues de puissants outils pour la résistance africaine, et apporte des contributions importantes à la compréhension de l'islam contemporain.
Dr. Bilal Weir est professeur d'histoire africaine et islamique. Il a obtenu son doctorat en 2004 à l'Université de Pennsylvanie, où il a étudié l'histoire africaine, l'histoire afro-américaine et l'histoire islamique. Les recherches de Weir se concentrent sur l'histoire de l'Afrique de l'Ouest au cours des 1000 dernières années, et des communautés d'immigrants musulmans, méditerranéens et africains, à travers le monde.
Weir fait principalement des recherches en tant qu'historien, mais son approche est interdisciplinaire. Ses recherches s'appuient sur les sources conventionnelles de l'historiographie africaine, à savoir les ouvrages d'archives et les documentaires en langues européennes et en langues orales africaines. Cependant, sa méthode de recherche est profondément influencée par la tradition arabe, l'anthropologie et la philosophie sémantique.
L'enseignement de Weir se concentre sur la pensée islamique, les mouvements anti-esclavagistes en Afrique de l'Ouest et les immigrants africains, et les liens entre la race, la religion et la pensée révolutionnaire.
Il a publié plusieurs articles sur ces sujets, et son livre « The Moving Quran: Islamic Education, Visualized Knowledge, and History in West Africa », a été publié en 2014, par l'Université de Caroline du Nord.
