معنای زندگی؛ پرسش بیپاسخ مسافران جهان جدید + فیلم
پرسش از «معنای زندگی» یکی از بنیادیترین پرسشهایی است که انسان در تمام طول زندگی با آن مواجه است؛ این پرسش از جهات متعدد و متنوع فرصت را برای پرداخت در هر حوزهای ایجاد میکند، ولی بیتردید پاسخ هیچ منظرهای از منظر فلسفی آن دیدنیتر نیست. مسافران جهان جدید به شکلی عمیق با این پرسش مواجه هستند: من کیستم؟
آموزههای فلسفی رواقی برای زیستن؛ تأملی در نسبت فلسفه و زندگی
عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی با تأکید بر ضرورت بازاندیشی در آموزههای رواقی برای زیستنِ معنادار گفت: ما اگر هدفی مرکزی برای زندگی نداشته باشیم، فلسفهای منسجم نیز برای آن نخواهیم داشت؛ فلسفه رواقی به ما میآموزد چگونه در میانه رنجها، اضطرابها و آشفتگی جهان، آرامش خردمندانه را بازیابیم و زیستنی نیک را تدارک کنیم.
مهارتمحوری و کارآفرینی در فلسفه؛ نیاز فراموششده دانشگاههای ایران
عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و مطالعات فرهنگی، با اشاره به بحران بیکاری و بهرهوری پایین فارغالتحصیلان فلسفه گفت: علوم انسانی و فلسفه رشتههایی هویتساز و تمدنسازند، اما آموزش ما به نحوی بوده که دانشآموختگان این حوزه برای حضور فعال و اثرگذار در جامعه مهارت لازم را کسب نکردهاند؛ فلسفه هنوز در زندگی ایرانیان نهادینه نشده است.
از مظلومیت تاریخی تا مظلومیت امروز؛ چرا فاطمیه باید مسئلهمحور باشد
عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی در یادداشتی به ایکنا تأکید کرد: آنچه گمشده مجالس فاطمیه در کشور است پاسخ به مسائل فکری و ذهنی مورد نیاز مخاطبان امروزی است.
نجفقلی حبیبی از «فلسفه اشراق» میگوید
سلسله نشستها و گفتارهایی در باب فلسفه اشراق با محوریت بازخوانی اثر شیخ شهابالدین سهروردی به همت استاد نجفقلی از سوی مؤسسه مفتاحالحجب برگزار میشود.
فلسفه اسلامی و مسائل جدید بشر؛ کندیِ حرکت یا کاستیِ ساختار؟ + فیلم
استاد دانشگاه تهران گفت: چهار ابزار سنتی شناخت— حس، عقل، شهود و وحی— با وجود خطاهای احتمالی همچنان معتبرند، اما در جهان امروز عقل عملی و حکمتِ رفتار انسان کمتر مورد توجه قرار گرفته است؛ غفلتی که به گفته او موجب گسست میان باورهای درست و عمل نادرست، و آشفتگی نسلی شده که میان سنت، دین و مدرنیته سرگردان است. او معتقد است غفلت از حکمت عملی و گسست میان عقل نظری و رفتارهای انسان، یکی از ریشههای اصلی بحرانهای فکری و فرهنگی امروز است؛ بحرانی که با ورود علوم تجربی و تغییر قلمرو عقل، تشدید شده و نیاز به بازخوانی مبانی فلسفی را بیش از پیش آشکار کرده است.
دستگاه فقهی امام(ره) در حوزه مظلوم است
رئیس و بنیانگذار پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی با بیان اینکه امام(ره) از ابعاد مختلف مظلوم است و یکی از مظلومیتهای ایشان هم همین بعد فقهی است، اضافه کرد: نسل ما آنطور که باید و شاید به ایشان نمیپردازند و در مورد مرحوم بروجردی هم که مملو از نوآوری در فقه و رجال و اصول است این مسئله وجود دارد.
علوم انسانی دینی به معنای انقلاب در روشهای کنونی علوم انسانی نیست
رئیس دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه گفت: علوم انسانی اسلامی را نباید به انقلاب ماهیت و انقلاب روشی در حوزه علوم انسانی و برهم زدن ساختارهای روشی متعارف موجود فرو بکاهیم بلکه مشکل ما با علوم انسانی کنونی، محتوایی و در جهتگیری و دخالت محتوای مادیگرایانه آن است.
محدَّثه بودن حضرت زهرا(س) در پرتو حدیث شریف کساء
زهره اخوان مقدم با اشاره به متون دعایی شیعه به ویژه حديث کساء، از خطوط نانوشتهای و ارزشمندی در این دعا مینویسد که همتا ندارد. او با یک سوال این مسئله را بسط میدهد؛ گوینده حديث کساء کیست؟
انتشار ۳۳ کتاب و ۵۰۰ مقاله درباره منطق فهم دین
مدیرگروه منطق فهم دین پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی گفت: تاکنون ۳۳ کتاب و ۵۰۰ مقاله مرتبط با منطق فهم دین منتشر شده است همچنین دو همایش ملی و ۵۰ نشست و کرسی ترویجی و نوآوری و علمی هم انجام شده است.
