ویژه برنامه شکرانه برداشت عسل با معرفی منابع سیزدهمین جشنواره رضوی برگزار شد
در راستای طرح «زنان کارآمد، روستای سرآمد» که از مدتی پیش با همکرای کتابخانه عمومی شهدای نایه آغاز شده بود، ویژه برنامه شکرانه برداشت عسل با معرفی منابع سیزدهمین دوره جشنواره کتابخوانی رضوی برگزار شد.
صحافی و مرمت ۲۷۹ کتاب در کتابخانه حرم مطهر بانوی کرامت
به همت بخش صحافی کتابخانه حرم مطهر بانوی کرامت در سه ماهه اول امسال 144 کتاب صحافی و 135 کتاب مرمت شده است.
کتاب «بررسی پدیده وضع و تحریف در احادیث مهدویت» به کتابفروشی‌ها رسید
کتاب «بررسی پدیده وضع و تحریف در احادیث مهدویت؛ جریان‌ها، نمونه‌ها و برآیندها» اثر خدامراد سلیمیان به همت نشر پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی منتشر شد.
«گفتارهایی در باب تجسم اعمال» روانه بازار نشر شد
کتاب «گفتارهایی در باب تجسم اعمال» اثر محمدباقر شریعتی سبزواری در ۱۳۶ صفحه به همت مؤسسه بوستان کتاب به چاپ رسید.
کتاب «ارهاصات پیامبر» روانه بازار نشر شد
کتاب «ارهاصات پیامبر(ص)؛ تطور مفهومی اصطلاح «ارهاص» و تبیین رویکردهای معاصر» اثر ناهید طیبی به همت نشر پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی منتشر شد.
نخستین رویداد «تک‌گویی عاشورایی ۷۳» در قم برگزار می‌شود
دبیر نخستین «تک‌گویی عاشورایی ۷۳» از برگزاری این رویداد در سه روز از ۸ تا ۱۰ شهریورماه در محل ساختمان حوزه هنری قم و در دو سالن مهر و سوره خبر داد.
اهدای بیش از ۲ هزار و ۸۰۰ جلد کتاب به کتابخانه فاطمی
سه ماهه اول سال 1403 تعداد 2 هزار و 839 جلد کتاب به کتابخانه فاطمی اهدا شده که از این تعداد 400 جلد در بخش قفسه باز کتابخانه فاطمی در دسترس عموم قرار گرفته است.
آشنایی کودکان و نوجوانان با اربعین و مهدویت در موکب حرم بانوی کرامت
مسئول خدمات بانوان موکب آستان مقدس بانوی کرامت گفت: کودکان و نوجوانان دختر در بخش بانوان موکب آستان بانوی کرامت با مفاهیم اربعینی و مهدویت آشنا می‌شوند.
کتاب «جامعه‌شناسی پدیده اربعین» روانه بازار نشر شد
کتاب «جامعه‌شناسی پدیده اربعین» اثر حجت الاسلام والمسلمین شمس الله مریجی همزمان با ایام اربعین حسینی منتشر شد.
برگزاری دومین دوره پاسخگویی به شبهات وهابیت در قم
معاون آموزش حوزه‌های علمیه کشور با بیان اینکه پاسخگویی به شبهات، از ابزار اصلی فعالیت‌های یک طلبه است، گفت: بنا داریم که در رویکرد جدید آموزشی حوزه‌های علمیه، درسی با عنوان پاسخگویی به شبهات در زمینه‌های مختلف را به عنوان یک برنامه آموزشی برای طلاب سطح یک اجرایی کنیم.
